Поздравляем наших профсоюзных лидеров и всю нашу первичную профсоюзную организацию с 1 местом в рейтинге Московского района за 2020 год! Спасибо большое за работу! Ждем новых вершин!

О формате проведения конкурсов работ исследовательского характера учащихся по учебным предметам «Астрономия», «Биология», «Информатика», «Математика», «Химия», «Физика»

Конкурсы работ исследовательского характера учащихся    по учебным предметам «Астрономия», «Биология», «Информатика», «Математика», «Химия», «Физика» будут проходить на базе государственного учреждения образования «Минский областной институт развития образования»(в соответствии с приказом Министра образования Республики Беларусь от 5 января 2021 года № 1 «О проведении республиканских конкурсов работ исследовательского характера (конференций) учащихся по учебным предметам»). 

Основная рабочая Интернет-платформа для работы всех секций – конференция в Pruffme (может писаться кириллицей: Пруффми), организованная на базе ГУО «Минский областной институт развития образования» (далее МОИРО).

Для надежной организации работы секций необходимо выполнить следующие условия:

рекомендуется использовать браузер GoogleChrome, MozilaFirefox или MicrosoftEdge;

требования к оборудованию: ноутбук или компьютер с колонками и веб-камерой; скорость интернет-соединения не ниже 5Mbit (желательно 10 или выше); операционная система не ниже Windows Vista;

презентации для выступления необходимо создавать в формате PDF или MSPowerPoint, без элементов анимации;

презентацию необходимо до 23 февраля 2021 г. прислать на адрес электронной почты администратора информационной сети МОИРО, а также на адрес ведущего соответствующей секции (см. ниже); в названии презентации указываются фамилия и имя выступающего, название секции.

Ссылка для подключения к платформе будет выслана до 22 февраля 2021 г. на электронные адреса участников, указанные при регистрации. Для подключения необходимо скопировать высланную ссылку и вставить в адресную строку.

Возможность пробного входа, проверки демонстрации презентаций и других материалов будет предоставлена участникам во вторник 23 февраля с 9.30 до 16.00.

В день работы конкретной секции для всех желающих будет открыта возможность подключиться к конференции с 8.00 до 8.45.

В случае возникновения вопросов и проблем при входе просим обращаться к администратору информационной сети МОИРО (Евгений Владимирович, телефон/вайбер +375299243593, e-mail: adm@moiro.by) или непосредственно к ведущему (модератору) каждой секции (телефон/вайбер и адрес электронной почты указан в программе соответствующей секции).

Программа каждой секции с указанием порядка представления участниками своих работ; ведущих секций (модераторов), а также дополнительная информация и объявления размещены на сайте www.uni.bsu.by («Республиканская конференция (конкурс) учащихся») и в папке на гугл-диске:

https://drive.google.com/drive/folders/1qB6yob080RrdJ9HOplfIZ2APkHea2Jpd?usp=sharing

Формат работы секций (представление работ) – выступление с докладом с использованием мультимедийной презентации.

Время выступления с докладом – до 10 мин., стандартное время обсуждения – до 5 мин. При необходимости время обсуждения может быть увеличено в пределах общего времени проведения соответствующего заседания секции.

После заслушивании каждого доклада помимо членов жюри, с разрешения ведущего секции (модератора) могут задавать вопросы и участвовать в публичном обсуждении все участники секции.

Обращаем внимание на то, чтобы во время выступления, помимо демонстрации презентации, была подключена видеокамера, через которую можно будет видеть докладчика (реализация идеи (имитация) очного выступления). Аналогичное пожелание оргкомитет высказывает всем участвующим в дискуссии, (реализация идеи открытой дискуссии – каждый участник дискуссии видит собеседника(ов)).

Вопросы по формату проведения заседаний секции просьба направлять по тел./вайбер: +375291721441 (Борис Валентинович); +375296699443 (Александр Андреевич) или на электронные адреса: uni-centre@bsu.by; zadvorny2014@mail.ru; shadowest.unicenter@gmail.com, или председателям соответствующих секций.

Итоги работы каждой секции будут подведены после заседания жюри соответствующей секции, а на следующий день после заседания жюри будут размещены сайте www.uni.bsu.by, на странице «Республиканская конференция (конкурс) учащихся» и в соответствующем разделе гугл-диска

https://drive.google.com/drive/folders/1qB6yob080RrdJ9HOplfIZ2APkHea2Jpd?usp=sharing

Данная информация, объявления, в том числе необходимые ссылки для секций, дополнительно будут дублироваться на сайтах ГУО «Минский областной институт развития образования» (https://moiro.by) и «ЮНИ-центр-XXI» (www.uni.bsu.by в горячих новостях и на странице «Республиканская конференция (конкурс) учащихся).

УТВЕРЖДЕНО

Приказ Министра   образования Республики Беларусь

             05.01.2021 № 1

РЕГЛАМЕНТ ПРОВЕДЕНИЯ

республиканского конкурса

работ исследовательского характера (конференции) учащихся по учебным предметам «Математика», «Физика», «Астрономия», «Химия», «Биология», «Информатика»

1.  Настоящий регламент определяет цели, задачи, количество этапов, сроки проведения, порядок определения победителей и финансирование республиканского конкурса работ исследовательского характера (конференции) учащихся по учебным предметам «Математика», «Физика», «Астрономия», «Химия», «Биология», «Информатика» (далее – конкурс).

Заключительный этап конкурса проводится с 24 по 26 февраля 2021 года на базе государственного учреждения образования «Минский областной институт развития образования» (г. Минск, ул. Петра Глебки, 88).

2. Конкурс – интеллектуальное состязание учащихся, получающих общее среднее образование, (далее – учащиеся) по представлению работ исследовательского характера по учебным предметам «Математика», «Физика», «Астрономия», «Химия», «Биология», «Информатика» и их защите в публичной дискуссии.

3.  Во время проведения конкурса организуется работа следующих секций: «Математика», «Физика», «Астрономия», «Химия», «Биология», «Информатика».

4. Участниками заключительного этапа конкурса являются учащиеся (по 24 учащихся в каждой секции), выполнившие работу исследовательского характера по выбранной ими теме в одной из секций конкурса, представившие в организационный комитет заключительного этапа конкурса (далее – оргкомитет) заявку и материалы работ исследовательского характера и получившие приглашение на участие в конкурсе (далее – участники).

Работа исследовательского характера должна соответствовать следующим критериям: исследовательский характер, строгость обоснований, самостоятельность выполнения, компетентность и логичность изложения материала, научная, практическая или методическая значимость материала, соответствие результатов исходным идеям и гипотезам.

Учащиеся могут выполнять работы исследовательского характера по выбранной теме индивидуально (индивидуальное исследование и индивидуальное представление) или в составе группы (коллективное исследование).

В случае коллективного исследования докладывает только один из участников коллектива – докладчик (доклад не более 10 минут).

Для обеспечения взаимодействия с оргкомитетом и жюри конкурса, а также с администраторами компьютерных сетей государственного учреждения образования «Минский областной институт развития образования» руководитель учреждения образования, в котором учатся участники конкурса, назначает ответственного руководителя и администратора компьютерной сети учреждения образования.

5. Целью конкурса является развитие интеллектуальных способностей учащихся, расширение круга их образовательных интересов, повышение качества образовательного процесса   по   учебным предметам «Математика», «Физика», «Астрономия», «Химия», «Биология», «Информатика».

6. Основными задачами конкурса являются:

повышение интереса учащихся к учебным предметам «Математика», «Физика», «Астрономия», «Химия», «Биология», «Информатика»;

стимулирование учебной деятельности учащихся;

формирование умений индивидуальной и (или) коллективной работы;

создание условий для реализации интеллектуальных способностей учащихся, приобретение  ими  опыта  познавательной,   коммуникативной,практической, творческой деятельности;

расширение работы по профессиональной ориентации учащихся, выявлению их профессиональных склонностей и интересов;

стимулирование деятельности педагогических работников учреждений образования по повышению качества образовательного процесса по учебным предметам;

привлечение научных работников, аспирантов, студентов, педагогических работников из числа профессорско-преподавательского состава учреждений высшего образования к работе с одаренными учащимися;

подготовка учащихся к участию в международных образовательных мероприятиях.

7. Для подготовки и проведения заключительного этапа конкурса создается организационный комитет (далее – оргкомитет), состав которого определяется приказом Министра образования Республики Беларусь.

8. Оргкомитет:

доводит информацию о проведении конкурса до сведения учреждений образования;

разрабатывает и утверждает программу проведения конкурса;

разрабатывает и утверждает критерии оценки работ исследовательского характера учащихся;

взаимодействует        с    организациями по вопросам предоставления безвозмездной (спонсорской) помощи для проведения конкурса;

принимает материалы исследований и заявки на участие в конкурсе;

организует рецензирование материалов исследований   учащихся;

формирует и утверждает на основании поданных заявок состав участников конкурса по результатам рецензирования работ исследовательского характера, соответствующих следующим критериям: исследовательский характер работы, строгость обоснований, самостоятельность выполнения, компетентность и логичность изложения материала, научная, практическая или методическая значимость материала, соответствие результатов исходным идеям и гипотезам;

определяет состав жюри;

обеспечивает организацию платформы для проведения конкурса с использованием дистанционных (информационно-коммуникационных) технологий взаимодействия;

анализирует и обобщает итоги конкурса;

формирует составы участников международных образовательных мероприятий.

9. Для оценивания результатов деятельности участников заключительного этапа конкурса оргкомитетом создается жюри. Жюри конкурса формируется из расчета не более 7 членов жюри в каждой секции.

10. Жюри конкурса:

доводит до сведения участников конкурса критерии оценки;

оценивает выступления участников конкурса и определяет победителей до 27 февраля 2021 года;

информирует участников о результатах их участия в конкурсе;

вносит в оргкомитет предложения по награждению победителей;

рассматривает во время проведения конкурса обращения участников по вопросам, возникшим у них по результатам оценивания выступлений;

вносит при необходимости предложения о награждении отдельных участников похвальными отзывами, специальными призами, учреждаемыми республиканскими органами государственного управления, местными исполнительными и распорядительными органами, учреждениями образования и иными организациями.

11. Количество победителей конкурса составляет не более 45 процентов от общего количества индивидуальных и коллективных исследований по каждой секции, авторы которых набрали наибольшее количество баллов.

12. Победители конкурса награждаются дипломами I, II и III степени. Количество дипломов I, II и III степени, как правило, определяется в следующем порядке: 50 процентов от количества победителей награждаются дипломами III степени, 30 процентов – дипломами II степени, 20 процентов – дипломами I степени.

В случае награждения участников, выполнивших коллективные исследования, победители получают один диплом на весь коллектив, в котором указаны все участники коллективного исследования.

13. Установленное в соответствии с пунктом 11 настоящего регламента количество победителей может быть увеличено по решению жюри секции в случае, если несколько участников (независимо от коллективного или индивидуального исследования) набрали одинаковое количество баллов.

14. Финансирование заключительного этапа конкурса (расходы на оплату работы жюри, приобретение канцелярских товаров и расходных материалов) осуществляет Научно-методическое учреждение «Национальный институт образования» Министерства       образования Республики Беларусь в пределах средств республиканского бюджета, выделенных на проведение централизованных мероприятий, и (или) иных источников, не запрещенных законодательством.

Секция "Математика"

 Среда 24.02.2021 г.

I заседание.   Начало 9.00

Председатель (ведущий заседания): доцент кафедры высшей математики
факультета прикладной математики и информатики 

Белорусского государственного университета,

кандидат физико-математических наук

Мартыненко Игнат Михайлович

(телефон/вайбер +375-29-609-95-62,

адрес электронной почты: im_martynenko@mail.ru)

Среда 24.02.2021 г.

II заседание.   Начало 13.30

Председатель (ведущий заседания): старший научный сотрудник отдела дифференциальных уравнений государственного научного учреждения «Институт математики» Национальной академии наук Беларуси,

кандидат физико-математических наук

Красовский Сергей Геннадьевич

(телефон/вайбер +375-29-776-81-51,

адрес электронной почты: kras@im.bas-net.by )

Пятница 26.02.2021 г.

III заседание.   Начало 13.30

Председатель (ведущий заседания): доцент кафедры высшей математики
факультета прикладной математики и информатики 

Белорусского государственного университета,

кандидат физико-математических наук

Мартыненко Игнат Михайлович

(телефон/вайбер +375-29-609-95-62,

адрес электронной почты: im_martynenko@mail.ru)

Состав жюри секции «Математика»

http://sch67.minsk.edu.by/ru/main.aspx?guid=33671

http://sch67.minsk.edu.by/ru/main.aspx?guid=1141

http://sch67.minsk.edu.by/ru/main.aspx?guid=3081

http://sch67.minsk.edu.by/ru/main.aspx?guid=23661

http://sch67.minsk.edu.by/ru/main.aspx?guid=33671

Все подробности тут http://sch67.minsk.edu.by/ru/main.aspx?guid=33661

http://sch67.minsk.edu.by/ru/main.aspx?guid=33651

http://sch67.minsk.edu.by/ru/main.aspx?guid=3081

Соблюдая ПДД - сохраняешь жизнь!

29 января по всей республике пройдет Единый день безопасности дорожного движения под девизом «Соблюдая ПДД - сохраняешь жизнь!»

За 12 месяцев прошлого года на территории г. Минска зарегистрировано 590 ДТП, в которых 31 человек погиб, ранения получили 628. По вине водителей транспортных средств совершено свыше 470 аварий. 79 ДТП допущены по вине пешеходов. К основным причинам, приводящим к дорожным происшествиям, относится чаще всего несоблюдение действующего законодательства. Одной из таких причин явилось нарушение водителями правил проезда пешеходных переходов. В прошлом году в Минске с пешей категорией участников дорожного движения произошли 243 аварии (это более 40% от общего количества ДТП), в этих ДТП погибли 17 человек.

Кроме того, немаловажными причинами учетных дорожно-транспортных происшествий стали нарушения правил проезда перекрестков, правил маневрирования, скоростного режима и дистанции...

Уважаемые автомобилисты! Не забывайте о повышенных мерах безопасности в холодное время года, выбирайте безопасную скорость движения с учетом состояния проезжей части, увеличивайте дистанцию и боковой интервал, избегайте любых резких движений и маневров. Будьте очень внимательными при проезде пешеходных переходов, помните о безопасности детей и о том, что они могут внезапно оказаться на дороге.

Уважаемые пешеходы! Не игнорируйте простое правило, переходить проезжую часть дороги только в установленных местах, убедитесь, что водители вас видят и остановились. Необходимо также помнить, что транспортное средство на холодном мокром покрытии иногда не имеет технической возможности совершить остановку на короткой дистанции. При переходе дороги всегда следите за дорожной обстановкой и убеждайтесь в безопасности совершаемого действия. В темное время суток обязательно обозначайте себя световозвращающими элементами.

Госавтоинспекция напоминает, за нарушения ПДД водителями и пешеходами предусмотрена административная ответственность. За нарушение правил проезда пешеходного перехода, водителю грозит штраф в размере от 1 до 5 базовых величин, это нарушение правил также имеет повторность в течение года. За нарушение Правил дорожного движения пешеходами, в том числе, в части касающейся использования световозвращающих элементов, пешеход может получить предупреждение или штрафа, который составит от 1 до 3 базовых величин. Те же действия, совершенные нетрезвым пешеходом, влекут наложение штрафа в размере от 3 до 5 базовых величин.

Многолетняя практика Госавтоинспекции показывает, что именно взаимоуважение, дисциплинированность всех участников дорожного движения, а также терпимое отношение друг к другу – залог безопасности дорог!

Состояние аварийности в Московском районе г. Минска за январь-декабрь 2020 года

Состояние аварийности в г. Минске

за январь-декабрь 2020 года

Безаварийного и благополучного Вам пути!

Старший инспектор по агитации и пропаганде

ОГАИ Московского РУВД г. Минска                               Любовь Трепашко

http://sch67.minsk.edu.by/ru/main.aspx?guid=23631

http://sch67.minsk.edu.by/ru/main.aspx?guid=1141

Все подробности здесь: http://sch67.minsk.edu.by/ru/main.aspx?guid=3081

вся информация здесь:

http://sch67.minsk.edu.by/ru/main.aspx?guid=1771

https://minsknews.by/v-stolicze-ulozheny-lyzhnye-trassy-rabotayut-otkrytye-katki-i-hokkejnye-korobki/

https://minsknews.by/gde-v-minske-poyavyatsya-otkrytye-katki-i-lyzhnye-trassy-spisok-adresov/

http://minsk.edu.by/main.aspx?guid=35321

https://bezopasnoe.by/bez-zima/

Учащиеся и воспитатели группы продленного дня во время прогулки решили сделать морозный день красочным:

http://sch67.minsk.edu.by/ru/main.aspx?guid=33671

http://sch67.minsk.edu.by/ru/main.aspx?guid=1321

http://sch67.minsk.edu.by/ru/main.aspx?guid=1771

Мороз – в радость!

В ближайшие сутки ожидается довольно холодная погода. Основные опасности во время морозов для человека - переохлаждение организма и обморожение. В сильные морозы также возможны аварии на системах жизнеобеспечения, нарушения в работе дорожно-коммунальных служб, в работе транспорта. Увеличивается число пожаров в жилом секторе.

Обморожение - это повреждение какой-либо части тела (вплоть до омертвения) из-за воздействия низких температур. Обморожение, как правило, сопровождается общим переохлаждением и чаще всего затрагивает ушные раковины, нос, пальцы рук и ног.

Тесная и влажная одежда и обувь, физическое переутомление, голод, вынужденное длительное неподвижное и неудобное положение, предшествующая холодовая травма, ослабление организма в результате перенесенных заболеваний, потливость ног, хронические заболевания сосудов нижних конечностей и сердечно-сосудистой системы частые  спутники обморожения.

По статистике тяжелые обморожения, приведшие к ампутации конечностей, не редко происходят в состоянии сильного алкогольного опьянения. Наиболее подвержены переохлаждению и обморожениям дети и пожилые люди. Это следует учитывать при планировании прогулки. Захватите с собой пару сменных варежек и термос с горячим чаем. Отпуская ребенка гулять в мороз на улице, помните, что ему нужно каждые 15-20 минут возвращаться в тепло и согреваться.

БЕРЕГИТЕ СЕБЯ И БЛИЗКИХ!

Старший инспектор Московского РОЧС МГУ МЧС
Екатерина Гаврик

Вот и началась самая длинная четверть в учебном году!

Зима, короткий световой день, утром, когда приходится вставать, еще темно, а это значит, что нам не хватает солнечного света.Также не хватает свежего воздуха, потому что мы целый день находимся в помещении с отоплением, которое сушит воздух. Еще одна причина – это нехватка витаминов. И конечно, влияют перегрузки в школе - современные дети занимаются куда больше прежних поколений.

Советы, которые помогут ребенку, да и родителям, чувствовать себя бодрее:

1. Добавляем свет, утром включаем не маленький свет, а сразу верхнюю люстру. Даже растения, чтобы они лучше росли в теплицах, подсвечивают дополнительно. Подсветите себя ярким светом и цветом!

2. Почаще проветривайте комнату, если есть увлажнитель воздуха, пользуйтесь им. А можно и просто хорошо намочить в холодной воде махровое полотенце и положить его на батарею.

3. «Вода как пища» - нужно пить достаточно воды, именно, воды, а не газированных напитков. Насыщая себя водой, вы помогаете своему мозгу лучше работать. А это значит, повысится тонус, улучшится работоспособность. И, что немаловажно, и для подростков, и для их родителей, вода очень нужна нашей коже, чтобы выглядеть всегда хорошо.

4. Побольше естественных витаминов - фруктов и овощей. И соков, особенно с мякотью, в них остается больше полезных веществ. Настоятельно советуем пить три раза в день.

5. Соблюдаем режим дня. Да-да, укладываемся спать до 22.00!

Успехов Вам!